Troubles alimentaires
en pédiatrie

Les troubles alimentaires et néophobies alimentaires surviennent lorsque les enfants éprouvent des difficultés à s’alimenter par la bouche, pouvant avoir diverses origines telles que des problèmes organiques, sensoriels, fonctionnels ou psycho-comportementaux.

Ces troubles peuvent être liés à des hospitalisations, une nutrition artificielle, des handicaps, une prématurité, des troubles du développement ou sans origine connue.

Le suivi se concentre sur l’approche sensorimotrice et oro-motrice du repas, impliquant l’adaptation de l’environnement et du matériel. Il vise à élaborer un programme d’intervention personnalisé pour améliorer les compétences alimentaires de l’enfant et son expérience du repas, tout en accompagnant sa famille.

Clara Hennebert se forme actuellement pour actualiser ses connaissances et proposera cet accompagnement à partir de juillet 2024.